Erasmus+ Günleri Erken Çocukluk Buluşması

Üniversitemiz Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı olarak faaliyet gösteren Dumlupınar Bilim Kültür Sanat Topluluğu olarak Erasmus+ Günleri Erken Çocukluk Eğitimi Buluşması etkinliği, 17 Ekim 2025 Cuma günü 19.00–20.30 saatleri arasında Zoom platformu üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleştirilmiştir. Bartın Üniversitesi koordinasyonunda, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi ve Harran Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen etkinlik, #ErasmusDays 2025 teması kapsamında “Küçük Adımlar, Büyük Deneyimler” sloganıyla yürütülmüştür. Etkinliğe Türkiye’nin farklı üniversitelerinden akademisyenler, öğrenciler ve öğretmen adayları olmak üzere yaklaşık 50 katılımcı katılmıştır.

Oturumun moderatörlüğünü Bartın Üniversitesi Okul Öncesi Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Zerrin Mercan üstlenmiştir. Etkinliğin konuşmacıları arasında Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Dumlupınar Meslek Yüksekokulu’ndan Dr. Öğr. Üyesi Sümeyye Öcal Dörterler ve Harran Üniversitesi Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Öğr. Gör. Büşra Vural Şenel yer almıştır. Dr. Dörterler, “Kenya’dan Arjantin’e, İspanya’dan Portekiz’e: Erasmus Hareketliliğinde Çok Kültürlü Bir Perspektif” başlıklı sunumunda, farklı kıtalardaki ülkelerde yürütülen Erasmus+ hareketliliklerinde erken çocukluk eğitiminin kültürel çeşitliliğine ve çok kültürlü öğrenme ortamlarının kazandırdığı deneyimlere değinmiştir. Öğr. Gör. Şenel ise “Avrupa’da Erken Çocukluk Eğitimine İki Pencere: Hollanda ve İtalya” başlıklı sunumunda Avrupa’daki erken çocukluk eğitim modellerini karşılaştırmalı olarak ele almış, öğretmen eğitim sistemleri ve aile katılımı süreçlerine ilişkin gözlemlerini paylaşmıştır.

Etkinlik boyunca katılımcılar, Erasmus+ programının sunduğu uluslararası öğrenme fırsatları ve farklı ülkelerdeki okul öncesi uygulamalar hakkında bilgi edinmiş, deneyim paylaşımlarına aktif katılım göstermiştir. Oturum sonunda gerçekleştirilen soru-cevap bölümünde, kültürlerarası eğitim deneyiminin öğretmen adaylarının mesleki gelişimine katkısı üzerine canlı bir tartışma ortamı oluşmuştur.

Genel olarak etkinlik, erken çocukluk eğitimi alanında uluslararası iş birliğini güçlendiren, çok kültürlü perspektifleri destekleyen ve Erasmus+ programına olan ilgiyi artıran nitelikli bir buluşma olarak değerlendirilmiştir. Katılımcılardan alınan geri bildirimler doğrultusunda, benzer etkinliklerin gelecek dönemlerde karma (hibrit) formatta, öğrenci sunumlarını da kapsayacak şekilde sürdürülmesi önerilmiştir. Bu etkinlik, hem kurumlar arası akademik paylaşımı güçlendirmiş hem de Erasmus+ programının erken çocukluk eğitimi alanındaki görünürlüğünü artırarak #ErasmusDays 2025 etkinliklerine anlamlı bir katkı sağlamıştır.

Etkinlik sonrası katılımcılara yöneltilen değerlendirme soruları ile katılımcılar etkinliği değerlendirmiştir. Katılımcıların genel anlamda etkinlikten verim aldıkları ve katılmaktan memnuniyet duydukları sonucuna ulaşılmıştır.